Условия приема в УО

2024/2025 учебный год

ГРАФИК ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ В ПЕРВЫЙ КЛАСС

Уважаемые родители будущих первоклассников!

В соответствии с  Положением об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования от 19.09.2022 № 322, прием документов в 1 классы УОСО осуществляется с 12 июня по 15 августа

При наличии свободных мест документы могут быть поданы до 28 августа

 ОБРАЗЕЦ ЗАЯВЛЕНИЯ 
(2х-стороннее) (скачать) 

К СВЕДЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ:
1. Прием детей в 1-ый класс осуществляется без собеседований и других форм испытаний.
2. В случае, если заявлений больше чем посадочных мест, первоочередным правом на зачисление обладают дети из микрорайона, закрепленного за учреждением образования.
3. Родителям может быть отказано в приеме в следующих случаях:
- ребенок не проживает в микрорайоне школы , и количество желающих превышает возможности здания по
техническим характеристикам и противоречит санитарно- гигиеническим правилам и нормам;
- ребенок имеет отсрочку от обучения с 6-ти лет в соответствии с заключением медико-педагогической комиссии;
- не предоставлен полный пакет документов на момент формирования классов.

4. Если вы не зарегистрированы в микрорайоне школы, но желаете обучать ребенка у нас, обязательно запишитесь на прием к директору школы

 71 22 52, 71 22 61

ЧТО НЕОБХОДИМО ПРИОБРЕСТИ ДЛЯ УЧЕНИКА 1 КЛАССА

Набор цветных ручек (шариковых).
Цветные карандаши.
Простой карандаш.
Фломастеры.
Тетради в клетку обычную.
Тетради в косую линейку.
Линейка 20 см.
Трафаретная линейка.
Цветная бумага.
 Цветной и белый картон.
 Ножницы (с тупыми концами).
 Клей ПВА.
 Альбом для рисования (40-60 листов).
Акварельные краски.
Пластилин.
Клеёнка для уроков труда и ИЗО.
Ластик.
Веер цифр, букв
Спортивная форма и обувь.
Сменная обувь.
Папка для тетрадей.
Обложки для тетрадей.
Счётные палочки.
Школьная форма (деловой стиль).
Светоотражающие элементы.
Две книжки-раскраски.
Папка с файлами (20 ф.).

УЧЕБНИКИ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Учебники выдаются в школе.  Родители оплачивают в отделении банка 0,5 БВ.
Бесплатно получают учебники
-дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
-дети-инвалиды в возрасте до восемнадцати лет, инвалиды с детства;
-обучающиеся из семей, которые в соответствии с законодательством получают государственные пособия на детей старше трех лет;
-обучающиеся из семей, в которых один или оба родителя являются инвалидами I или II группы;

Для обучающихся из многодетных семей плата за пользование учебниками и учебными пособиями снижается на 50 процентов от установленной платы за пользование соответствующими учебниками и учебными пособиями.

РЕЖИМ ДНЯ
Начало занятий – 8.55.
8.00 – проводятся факультативы, стимулирующие и поддерживающие занятия, час здоровья и спорта, классный и информационный часы.
Продолжительность урока 35 минут.
В сентябре – специальный курс – «Введение в школьную жизнь».

ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЙ ПУНКТ

Если Вашему ребёнку необходима помощь учителя-дефектолога, вы получите эту помощь на дефектологическом пункте. С Вашими детьми будут работать Трахимчик Екатерина Александровна, Гавкалюк Эстер Геннадьевна и Зенько Светлана Ивановна. 

ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЕНОК,  ПОСТУПАЮЩИЙ  В 1 КЛАСС?
Должен знать:
*свое имя, отчество и фамилию;
*свой возраст  (дату рождения: число и месяц );
*домашний адрес;
*название своего города и страны, в которой живет;
*фамилию, имя и отчество родителей и их профессии;
*времена года;
*домашних и диких животных и их детенышей;
*транспорт наземный, водный, воздушный.

Должен уметь:
*различать одежду, обувь, головные уборы;
*различать  овощи, фрукты и ягоды;
*уметь рассказывать  народные сказки;
*различать геометрические фигуры (квадрат, прямоугольник, треугольник, круг, овал);
*ориентироваться на листе бумаги (вправо - влево,  вверх-вниз, и т.д.);
*владеть карандашом: аккуратно штриховать,не выходя за контуры предметов;
*свободно считать от 1 до 10 и обратно;
*хорошо владеть ножницами.

К ПОСТУПЛЕНИЮ В ПЕРВЫЙ КЛАСС РЕБЁНОК ДОЛЖЕН: 
 

Правильно произносить все звуки речи.
Что делать?
*Прислушайтесь, правильно ли говорит ваш ребёнок.
*Вовремя обратитесь за консультацией к дефектологу
*Если есть проблемы – занимайтесь регулярно!
*Научитесь слушать ребенка не перебивая, не торопя, не отвлекаясь.
*Подсказывайте, поправляйте ударение и произношение, но всегда давайте возможность выговориться.

Расширять тот запас слов, которым уже владеет.
Что делать?
*Читая знакомые стихи, попросите подсказать пропущенное слово.
*Игра в слова: «Игрушки», «Транспорт», «Назови цвета»,   «Какими словами можно описать лето, осень, зиму, весну»,    «Слова с противоположным значением»
*Попросите пересказать сюжет просмотренного мультфильма

Не допускать  грамматических ошибок.
Что делать?
*Составляйте рассказ по картинке.
*Учите образовывать новые слова (уменьшительные, ласкательные формы ).
*Начните предложение, а ребенок пусть сам его закончит, подбирая разные варианты.

Развивать фонематическое (слуховое)восприятие
Что делать?
*Систематически проговаривайте слоговые цепочки:   да-та-да,  та-да-да.
*Определяйте место звука в слове: (начало, середина, конец)  р___   __р_   ____ р  (рак, марка, повар)
*Перечисляйте все звуки по порядку, определяйте количества звуков в слове.
*Придумывайте слова  со звуком (р,л,н…).

ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ…

ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ КОНДРАТОВИЧ МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА
ПОСТАРАЕТСЯ ОТВЕТИТЬ НА НИХ  ПО ТЕЛЕФОНУ 8 015 2 71-22-61

Прием лиц для получения  общего среднего образования осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема, наполняемостью классов. Первоочередное право при приеме в УОСО имеют лица, проживающие на территории микрорайона, закрепленного за УОСО. В приеме в учреждение образования может быть отказано, если отсутствуют свободные места ( Глава 7 пункт 66 Положения об учреждении общего среднего образования)